Gardner et sa théorie – Intelligences Multiples


La théorie des intelligences multiples suggère qu’il existe plusieurs types d’intelligence chez l’enfant et chez l’adulte. Cette théorie fut proposée pour la première fois par Howard Gardner en 1983, et enrichie en 1993. Wikipédia

https://www.intelligences-multiples.org/intelligences-multiples2/les-8-types-dintelligences/

https://chimiephysiquescience.wordpress.com/2021/09/03/quest-ce-que-lintelligence-emotionnelle-%e2%8b%86-intemotionnelle/
https://chimiephysiquescience.wordpress.com/2021/10/23/communication-interpersonnelle-ameliorez-vos-talents-de-communicant/
https://chimiephysiquescience.wordpress.com/2022/06/18/lintelligence-verbo-linguistique-dhoward-gardner-des-intelligences-family-tree-by-alain-foullon-foullon-geneanet/

Publié par zeggaoui el mostafa

professeur agrégé de physique et chimie ; militant pour l'apprentissage et la diffusion de la culture scientifique en général , physique chimique essentiellement , ainsi que , je contribue à développer un projet d'apprentissage scientifique à distance , en aidant les élèves en publiant un ensemble de leçons et des exercices de physique chimique , du cycle secondaire qualifiant marocain

2 commentaires sur « Gardner et sa théorie – Intelligences Multiples »

  1. La théorie des intelligences multiples est proposée pour la première fois en 1983 par Howard Gardner, psychologue du développement à Harvard, qui suggère que l’intelligence humaine peut être différenciée en huit modalités : visuelle spatiale, verbale-linguistique, musicale-rythmique, logique mathématique, interpersonnelle, intrapersonnelle, naturaliste et corporelle-kinesthésique. Contrairement à d’autres notions de capacités d’apprentissage (par exemple, le concept d’un QI unique), l’idée qui sous-tend la théorie des intelligences multiples est que les gens apprennent de différentes manières. Elle a révolutionné notre façon de comprendre l’intelligence.

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